Realschüler schnuppern beim Gymnasium - praktizierte Kooperation
Jährlich erhalten ca. 60% der Schülerinnen und Schüler eines jeden Abschlussjahrganges der Realschule Bünde Nord einen Q-Vermerk und damit die Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe. Aber, was kommt dort auf sie zu? Wie verläuft die dreijährige Schulzeit bis zum Abitur? Welche beruflichen Möglichkeiten ergeben sich nach einem erfolgreichen Abitur? Antworten zu diesen und vielen weiteren Fragestellungen und zudem noch Einblicke in den normalen Unterrichtsalltag am Freiherr-vom-Stein-Gymnasium erhielten jüngst alle Neuntklässler der RS Bünde Nord.
Im Sinne der individuellen Förderung der Realschüler im Bereich der Berufswahlorientierung arbeiten beide Schulen auf diesem Wege erstmalig zusammen. „Wir wollen unseren Schülerinnen und Schülern schon recht frühzeitig vermitteln, welche Anforderungen auf sie in der gymnasialen Oberstufe zukommen. Das geht am besten vor Ort und durch eigenes Erleben“, so 1.Konrektor Peter Werpup. In einer Arbeitssitzung der Schulleitungsmitglieder der Realschule reifte die Idee schon im letzten Jahr heran. Schnell nahm Schulleiter Dieter von Otte mit Schulleiterin Heike Plöger vom benachbarten Gymnasium Kontakt auf und veranstaltete mit Oberstufenleiter Michael Albers bereits im April 2014 einen Probedurchlauf. Damals wurden die Neuntklässler durch ehemalige Realschüler informiert, eine Unterrichtshospitation fand noch nicht statt.
Auf Anregung von Frau Plöger (Bild unten) wurden in diesem Jahr auch Schnupperstunden in unterschiedlichen Fächern angeboten: „Je besser Schüler vorinformiert sind und je realistischer ihr Bild von unserer Schule ist, umso erfolgreicher und leichter wird der Übergang zur neuen Schulform werden“. An vier Tagen besuchte jeweils eine der vier 9. Klassen der Realschule das Nachbargymnasium.
Herr Albers stellte in der ersten Stunde einer Doppelstunde den 9.Klässlern in einer Plenumsveranstaltung zunächst die Grundstruktur der gymnasialen Oberstufe vor. „Realschüler durchlaufen in der Regel die gymnasiale Oberstufe in drei Jahren: Sie gliedert sich in die Einführungs- und Qualifikationsphase. In der EF werden die Schüler mit den inhaltlichen und methodischen Anforderungen der Oberstufe vertraut gemacht. Die Q1 und Q2 baut darauf auf und bereitet systematisch auf die Abiturprüfung vor“, so Herr Albers. Anschließend referierte er kurz über die Berufs- und vielfältigen Studienmöglichkeiten, die das Abitur bietet.
In der zweiten Stunde wurde dann zu individuellen Unterrichtsbesuchen in der Einführungsphase eingeladen. Die Schülerinnen und Schüler konnten den Unterricht in unterschiedlichen Fächern kennen lernen, die auch im Abitur relevant sein können. Es handelte sich hier um Fächer, die als Leistungskurs oder als 3./4. Abiturfach belegt werden können und besondere Interessen der Schüler aufgreifen. Die Realschüler konnten hier in einem Fach ihrer Wahl hospitieren. Lisa Heemeier (9b) brachte es anschließend auf den Punkt: „Die Veranstaltung war informativ, hat Spaß gemacht und mir eine bisschen die Angst genommen, vor dem, was mich dort evtl. in eineinhalb Jahren erwartet“.
(BRO)